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在小学数学教学中,要有效地对学生进行辩证思维能力的培养。培养学生的辩证思维能力,可以从如下几个方面着手:抓点、串线、带面,突出知识的辩证性;“放、引、设、点”,诱发思维的辩证性;通过抓基础、抓重点、抓变化,注意教法的辩证性;突出思维规律,培养良好的思维习惯。在数学教学中,语言训练必不可少。在语言训练中笔者突出了“多说、会说、巧说”。