【摘 要】
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尽管英语新课改进程仍不断向前推进，但是农村初中英语课堂教学改革相对其他各科却存在着明显的滞后现象，尤其是农村初中后进生英语学习状况已经严重制约英语教学质量的整体提升
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尽管英语新课改进程仍不断向前推进，但是农村初中英语课堂教学改革相对其他各科却存在着明显的滞后现象，尤其是农村初中后进生英语学习状况已经严重制约英语教学质量的整体提升。本文试图从当前农村初中后进生英语学习现状入手，探析导致这种现状的原因，然后针对这一现状提出对策，为农村初中英语教学摆脱目前困境找到一些可行性途径。
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