【摘 要】
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高校体育课程承担着锻炼大学生身体、提高综合素质的能力,传统教学模式显露不足,对高校体育教学提出更高的要求。体育课程教学中引入合作活动教学方法,可以塑造和谐良好的课
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高校体育课程承担着锻炼大学生身体、提高综合素质的能力,传统教学模式显露不足,对高校体育教学提出更高的要求。体育课程教学中引入合作活动教学方法,可以塑造和谐良好的课堂氛围,改善传统教学方法的不足,激发学生参与体育运动的兴趣,大幅度提高课堂教学质量,顺利推进体育课程教学改革。本文以合作活动学习法为切入点,探讨体育课堂教学中应用合作活动学习法的措施。
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