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组织学与胚胎学是重要的基础医学课程之一,针对温州医科大学的学生人数较多,理论课大班化难于改变的实际情况,对分课堂为理论教学提供了新的思路,整合了传统教学模式和国外小组讨论式教学模式的优点,有利于提高学生学习的积极性和思维能力和探索精神的培养,同时降低教师重复性机械教学,增进师生互动了解,达到预期的教学效果。