【摘 要】
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＜正＞《指南》中指出"幼儿园教学活动要自然地融入幼儿的生活,强调要以幼儿为本,让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。"基于以上的理解,什么样的课程才适合幼儿,就需要教师去观察发现总结,适时实践引导幼儿开展主题鲜明、形式多样、组织灵活的教学活动。以兴趣为抓手,及时发现问题,解决问题,给予幼儿最大的发展空间,获得新知,提升能力。三月的天还不能彻底感受春的温度,女孩脚上的一双敞口小皮鞋格外引人注
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＜正＞《指南》中指出"幼儿园教学活动要自然地融入幼儿的生活,强调要以幼儿为本,让幼儿自由、自主、快乐地参与活动。"基于以上的理解,什么样的课程才适合幼儿,就需要教师去观察发现总结,适时实践引导幼儿开展主题鲜明、形式多样、组织灵活的教学活动。以兴趣为抓手,及时发现问题,解决问题,给予幼儿最大的发展空间,获得新知,提升能力。三月的天还不能彻底感受春的温度,女孩脚上的一双敞口小皮鞋格外引人注
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