【摘 要】
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基于项目的学习是当前国内外高等教育改革的重要趋势之一,对于培养大学生的创新能力有着重要意义。文章基于项目学习实施过程中,大学生在学习观念、学习环境、学习方式三方面
【机 构】
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淮北师范大学教育学院,淮北师范大学体育学院
【基金项目】
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2014安徽省级质量工程教学研究项目:LBL联合PBL教学模式在运动人体科学课程教学中的实践研究(项目号:2014jyxm165)
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基于项目的学习是当前国内外高等教育改革的重要趋势之一,对于培养大学生的创新能力有着重要意义。文章基于项目学习实施过程中,大学生在学习观念、学习环境、学习方式三方面的适应性现状进行了分析,并提出了三种途径:加强教师引导,树立正确的学习动机;设计科学合理的项目,改善项目学习的软硬件资源;改变学习方法,掌握传播技巧的几种途径,充分提高大学生项目学习的适应性。
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