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小组合作学习作为一种崭新的学习方式和教学方式,目前在初中语文课堂上被广泛应用.其能够让每个学生都参与到其中,并且在互动的过程中碰撞出火花,提高课堂活力的同时激发学生兴趣.本文主要阐述了三点,分别是组内异质、组间同质、重视“合作”内容,合理安排学习内容、重视“合作”过程,突出“合作”理念.
小组合作构建初中语文教学的探究
【摘 要】
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小组合作学习作为一种崭新的学习方式和教学方式,目前在初中语文课堂上被广泛应用.其能够让每个学生都参与到其中,并且在互动的过程中碰撞出火花,提高课堂活力的同时激发学生
【机 构】
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贵州省铜仁市印江土家族苗族治治县板溪初中学
【出 处】
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百科论坛电子杂志
【发表日期】
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2020年4期
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