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独立学院是我国近几年来兴起的一种全新的高等教育办学形式。是中国特色的按成本收费的以民营机制运作的民办院校，它不仅是高校本科招生规模量上的增加，而且是人才培养类型上质的补充。其人才培养目标的科学定位决定着它的可持续发展和健康成长。从高等教育的分类依据和对人才培养的规定性。从经济建设、社会发展对人才的要求以及独立学院的生源特点等方面提出了独立学院“应用型”人才培养目标定位。就“应用型”人才培养模式从专业设置、课程体系、实践教学、教学方法诸方面进行探究。