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高职院校教师与学校的关系已经从行政法律关系转化为民事法律关系。我国已经颁布了多部保护教师合法权益的法律。但是，还存在着一些问题。应当从实体立法和程序立法两个方面解决立法保障教师的合法权益，并且建立健全多种机构，切实雏护好教师的合法权益。
我国高职院校教师队伍建设的法律保障问题探讨
【摘 要】
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高职院校教师与学校的关系已经从行政法律关系转化为民事法律关系。我国已经颁布了多部保护教师合法权益的法律。但是，还存在着一些问题。应当从实体立法和程序立法两个方面解
【机 构】
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湖南工业职业技术学院
【出 处】
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湖南工业职业技术学院学报
【发表日期】
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2010年1期
【基金项目】
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此论文为省级课题《高职教育发展过程中的法律保障问题研究》（XJK08CJM001）研究成果.
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