论文部分内容阅读
新一轮课程改革正在轰轰烈烈地进行中,这场改革推进到目前,一线教师已从“狂热追随”进入了冷静反思阶段,尤其对课堂教学这一块,正在不断追求“高效课堂教学”.课堂教学是是整个教学工作的中心环节.课堂教学质量的高低将直接影响到学校人才培养的质量,关系到学校的办学水平.我觉得,广大在基层的教育管理工作者研究和探索如何实施课堂教学评价很有必要.