论文部分内容阅读
高校学报女编辑似乎并没遭遇所谓的“职业性别隔离”,但同样经常身陷职业困境,尤其是价值认同困境.面对社会与家庭角色的冲突等导致的不太高的“幸福指数”,高校学报女编辑应充分发挥女性优势特点,积极投入编辑工作,将学校学科的发展、教师科研的进步、作者通过学报平台实现个人目标等转化为自身的职业满足感、荣誉感、幸福感.最终迎来自己的“幸福生活”.