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<正> 第一次登门向志公先生求教,距今已经15年了.其间,先生的许多想法,潜移默化,早就变成我的教学意识;哪些是先生的,哪些是我自己的,有些是不那么分得清了.但有两个观点给我印象很深,因为它们切中当前的要害,而又不为语文教学界中多数人所认识. 我国传统教学的核心是什么?局限性在哪里?这是第一个问题.