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1 数学老师吴少林 2 英语老师唐莉 3 小记者吴绮澄VS数学老师梁亮亮 4 语文老师闫枵宇 5 胡雅颖VS数学科组长许凤芹 6 政治老师何晓彦 7 化学老师邓雪英
彭婷婷[V][S]吴少林（数学老师）
彭婷婷：“老师年少时最喜欢常做什么事？”
吴老师毫不犹豫地说：“钓鱼！”
真没想到平时上课幽默风趣喜动的数学老师，能静下心去钓鱼。我追问：“钓鱼有什么好的呢？该不会就单单为了捕鱼的乐趣吧？”
老师沉思了一会儿：“钓鱼的时候可以想很多事情，有时想出问题的灵感就像鱼上钩的那一瞬间，让我兴奋后大彻大悟呀！钓鱼就是钓智，有了钓鱼的冷静思索与积累，我会变得理智与成熟起来，青春也才不白过嘛！”
喔，数学老师让我明白了青春不是年少无知，而是人生开始需要冷静思索的时候呀。
唐老师说：
年轻时，我也有为梦想奔跑，渴望掌声与成功的时候。成绩不理想，也曾想过逃避，找一个没有人的角落去哭。高考前的离家出走，为了去寻找能够放弃梦想的理由，为了逃避那场考试，来到陌生的城市，看着陌生的面孔，在刺眼的阳光下却暴露了自己的软弱。当信心变成失落，当欢笑淡成沉默，当霜雪冰封了梦想……忆起曾经许下的青春誓言，蓦然回首，亡羊补牢未为晚矣，而后去用力追赶。三个月后，我考上了自己梦寐以求的大学；四年后，从事了我魂牵梦萦的教师职业。现在想想，我也并不后悔当年青春里的那些事儿。
英语老师坦诚的故事似乎触及到了我青春中的疼痛，我想有过痛的青春更有内涵吧。
每一个年代都保留着属于那一代人的记忆，青春则是那片记忆的土地中开的最绚烂的花朵。我们的数学老师梁亮亮，年方27，一个仍未走出青春期的年纪。正因如此，我与亮亮老师展开了一次青春对话，了解他的“特色”青春。
澄：老师，就像我们的年代流行POP MUSIC那样，你们的年代流行什么事物呢？
亮亮：那时我们同学间最流行就是看武侠小说、科幻杂志了，同学们有各种各样各样的杂志。那时要看小说还得租呢。我们最乐意的，就是放学了往报亭跑，有时去晚了，杂志没准就卖完了。
澄：如今同学们都在议论着关于您在数学竞赛上的出色表现，说是别的数学老师在竞赛上绞尽脑汁，拼了老命也只能拿个九十多分，而你随随便便也能考个一百一十几分，可谓是“解题大王”呀！
亮亮：哈，听上去倒是有点像是我在吹牛皮呢！可是要真正把数学学得炉火纯青，还得经历一道道坎。初中时的我，数学成绩是班里数一数二的。嘿！这青春期到了，叛逆是挡也挡不住！没有认真学习，试卷难度也大了，结果你猜我在一次数学考试中考了几分？
澄：嗯？七八十分吧！
亮亮：No，No，No！38分呢。
（我惊讶得眉毛往上移了好几个坐标，嘴巴张开的半径也在扩大）
亮亮：后来，我把这张试卷贴在上铺老友的床底下，卧薪尝胆，每天入睡前和睁开眼睛时，用刺眼的分数警示自己。正如此，后来我“修成正果”了！
从毕业参加工作至今，我已从教十四载了。忽一日，某学生突然问我：“老师，你读书有逃过课吗？”“呵呵，你认为呢？”我随即抛给某学生一个诡秘的微笑。
闫老师：
记得我们读初中那会儿，虽在乡下中学，但十里八村、大街小巷的高音喇叭、录音机时时把李春波的《小芳》、尹相杰和于文华的《纤夫的爱》、郑智化的《水手》、孟庭苇的《风中有朵雨做的云》等歌曲播放得火热，令我们各个班顽皮的学生常常三三两两逃出校门，来到镇街上感受那些流行歌曲的魅力和集市的热闹。因为那时我们乡下中学没有校门，走出教室跨过一条马路就去到了镇街上，所以我们逃课很方便。我们最初逃课主要目的是上街听流行歌曲，以便记住歌词自己唱，然后回校能在同学们面前唱，炫耀炫耀自己有点儿“本事”。
那时升初中是要统考的，要求很严格，我们那届学生好像是九个人中才能考取一个进初中的，似乎比现在的高考还难。其实能考进中学读书的同学，基础都不差的，表现也应该是好的。从各乡各村小学考进中学的学生，都得住校，星期日晚上到校要一直到下星期六下午才能放假回家。原本大家进中学读书，都是抱着认真态度的，可随着对学校环境的了解和学习科目的熟悉，再加上有“榜样”，逃课的学生也从我们中间诞生了。我们那时读书有主科和副科之分，所谓主科就是语数英政理化，这些中考要考，其它统统都是副科。主科的课，我们通常是不敢逃课的，其一主科老师凶，都敢揍人；其二想想“面朝黄土背朝天”做农民的父母，自己就过不了良心这一关。主科的课我们不仅不逃课，还得要拼命学好。而副科情况就大不同了，一则乡村中学师资配备不好，史地生往往是一个老师包一个班，除了抄就是读一读了事。记得有一次班上有位女生在生物课上，无意翻到人体生殖器官图多看了一眼，结果被老师给骂为“流氓”， 我们那时不懂事，跟着老师也叫那女生“流氓”，害得那位女生哭得很伤心，不久就退学了。生物课上老师都不讲课，给我们印点复习资料，让我们默记，考及格能结业就OK。至于音乐、美术课，全是自习，没老师上，班主任也不会来督促纪律。一群长期住校而好奇、懵懂的孩子，有逃课现象似乎是顺理成章的。
我们最初逃课比较谨慎，会找借口向班主任请假，后来便转向班长或团支书请假，渐渐胆子大了，干脆就不请假，有时甚至上晚自习也敢溜出校门……现在想想那时校长和班主任能默认我们的逃课行为，可能是我们的主科成绩优秀，学校连年中考成绩都很好，加之所有逃课学生都遵循了不干偷摸抢等坏事的原则，不会影响学校的声誉。
那时我逃课上街去，学会了很多流行歌曲，然后我征得班主任的同意，自习课上还教班上的同学们唱。记得有一次“五四”青年节学校合唱比赛，我教会大家唱的《众人划桨开大船》一举夺得了全校第一名，班主任把我和全班同学给好好的表扬了一番，顿时就让我有了点轻飘飘的感觉。 除了学唱流行歌，我们还通过逃课看一些电影、电视剧。甚至还去凑热闹，看街上耍猴戏的、卖老鼠药的以及听商贩顾客间的讨价还价等，都觉得是那么的有趣、好玩。那时看《济公》，不仅激发了我的想象力，还教育我要做一个善良的人；看《封神榜》，让我明白了忠奸难辨的道理；听卖老鼠药的吹嘘“我这夺命鼠药唉，你不买我不卖，老鼠在你家谈恋爱”后，竟觉得鼠辈也能造就出“老鼠药界”的演讲家……
曾经懵懂，曾经逃课的青春是那么的精彩，想想那些往事，使我更明白如何去做一个懂得学生需要什么的老师了。
胡：许老师，您小时候最喜欢的书是什么呢？
许：我小时候啊，家里穷，买不起书。一本书可以看好几个月，我记得我最喜欢的是《格林童话》，里面有好多有趣的故事，朋友之间最大的乐趣就是互相讲看到的新故事。
胡：现在的家长很紧张我们的学习，我们平时看一下课外书，家长总是反对，认为是闲书。老师，你怎么看？
许：你可以跟家长沟通一下，有一句话叫作“读书破万卷，下笔如有神”嘛！只有看得多，才能写得出东西来呀！看的过程，也是模仿学习的过程。
胡：老师，除了学习生活以外，你们那时的课余生活是怎样的呢？
许：嗯……那我得好好想想，那时我们虽然没有你们现在这么幸福，有电脑手机，有各种各样玩具，但是我们的课余生活也是丰富多彩的，跳绳啊，跳格子，唱歌谣啊，踢毽子啊，对了，你老师我当年可是全校数一数二的毽子高手呢！
……
郑：老师，您在课堂上讲过您曾经受过篮球训练，还是省队的。我想问一下有关于您的这段经历。
何：那段经历其实也不算什么。我记得当时是初二下学期进的体校，因为长得比较高，所以我训练的是篮球。
郑：在篮球队期间，您是东奔西走到全国各地打比赛，你们都是怎样去的？有没有什么有趣的事情？
何：有趣就没有了，辛苦就是很多的。我们去的时候，都是爬火车或坐长途汽车的。或许你们不懂什么叫爬火车，就是从车窗爬进火车，从车门上根本挤不上去。
郑：有没有什么特别让您难忘的事情？
何：其实最深刻的，就是受伤。在一次比赛中，我摔断了鼻梁，流了一整碗的血。当时也没有说要去医院，只用一根筷子将断掉的骨头撑起来。后来都是靠自己的复原能力好的。但是也留下一些后遗症，现在我神经有点问题，要吃药的。（老师随即从包中将药瓶取出，摇了摇）由于当时的条件不够好，没有配备队医，所以我们这一届的运动员，都落下了许多病痛。
郑：既然当运动员这么苦，您在选择之前肯定略有耳闻，那当初为何又要走这条路呢？
何：还不是为了要洗掉腿上的黄泥巴，这是我们当时很多人的梦想。我可以走的捷径就是成为一名运动员，这样我就可以到大城市去。如果我没有去体校的话，现在应该是在家里耕田吧。（老师自嘲式地笑了一下）
郑：您曾经提到过您是保送到西南师范的，但是在之前您都是与篮球为伴，会不会上到大学以后，跟不上呢？
何：说不会是假的，而我在篮球队里学到的坚持不懈的精神就发挥了作用。那时我天天往图书馆里跑，一整天都在图书馆里泡着。当别人考完试去逛街放松的时候，我还在图书馆看书。想起当年那个劲，还得多亏在篮球队的磨练呢？
足球场上飞奔的身影、操场上激情四射的街舞、课间一唱多和还发嗲的曲调、驾着死飞车一往无前的洒脱和有点叛逆、有点坏坏的傻笑、捧着奶茶卖萌等，都是我们的青春本色。而老师呢，他们曾经的青春会跟我们一样吗？带着好奇，我与教我们化学严肃而美丽的邓老师的青春进行了一次对话。
珊：邓老师，现在我们的课余生活丰富多彩，您中学时的课余生活，也会像您演示的化学实验那样美丽神奇吗？
邓：呵呵！哪里哪里。我们那时的课余生活比较单调，但爱玩的天性人人都有，我记得我最喜欢玩的是掷石子和跳格子。（老师脸上溢满了幸福）同学间不管是赢还是输都很开心，单调的游戏只要参与的人认真对待，就能获取幸福。
珊：作为女生，您那时有什么特别爱好吗？
邓：跳舞啊。
珊：什么舞？是那种大妈的广场舞吗？
邓：开什么玩笑！以我的气质，一看就知道是跳Disco的啦！那时学校的文艺汇演，咱班全靠我们几个Disco发烧友支撑呢！现在想想跳Disco的情形，还真有点劲爆火辣啊！嘻嘻……
珊：初中时候的您有想过当老师吗？
邓：NO，NO！我很渴望当一名英姿飒爽的女兵，后来因家庭原因，才选择当了老师。
珊：您有叛逆吗？
邓：有，但在骨子里，不在行动上，否则我现在可就在军营咯。
……
采访完邓老师，我觉得其实人人的青春都有着美好与幸福，能善待自己的青春才最重要。
彭婷婷[V][S]吴少林（数学老师）
彭婷婷：“老师年少时最喜欢常做什么事？”
吴老师毫不犹豫地说：“钓鱼！”
真没想到平时上课幽默风趣喜动的数学老师，能静下心去钓鱼。我追问：“钓鱼有什么好的呢？该不会就单单为了捕鱼的乐趣吧？”
老师沉思了一会儿：“钓鱼的时候可以想很多事情，有时想出问题的灵感就像鱼上钩的那一瞬间，让我兴奋后大彻大悟呀！钓鱼就是钓智，有了钓鱼的冷静思索与积累，我会变得理智与成熟起来，青春也才不白过嘛！”
喔，数学老师让我明白了青春不是年少无知，而是人生开始需要冷静思索的时候呀。
唐老师说：
年轻时，我也有为梦想奔跑，渴望掌声与成功的时候。成绩不理想，也曾想过逃避，找一个没有人的角落去哭。高考前的离家出走，为了去寻找能够放弃梦想的理由，为了逃避那场考试，来到陌生的城市，看着陌生的面孔，在刺眼的阳光下却暴露了自己的软弱。当信心变成失落，当欢笑淡成沉默，当霜雪冰封了梦想……忆起曾经许下的青春誓言，蓦然回首，亡羊补牢未为晚矣，而后去用力追赶。三个月后，我考上了自己梦寐以求的大学；四年后，从事了我魂牵梦萦的教师职业。现在想想，我也并不后悔当年青春里的那些事儿。
英语老师坦诚的故事似乎触及到了我青春中的疼痛，我想有过痛的青春更有内涵吧。
每一个年代都保留着属于那一代人的记忆，青春则是那片记忆的土地中开的最绚烂的花朵。我们的数学老师梁亮亮，年方27，一个仍未走出青春期的年纪。正因如此，我与亮亮老师展开了一次青春对话，了解他的“特色”青春。
澄：老师，就像我们的年代流行POP MUSIC那样，你们的年代流行什么事物呢？
亮亮：那时我们同学间最流行就是看武侠小说、科幻杂志了，同学们有各种各样各样的杂志。那时要看小说还得租呢。我们最乐意的，就是放学了往报亭跑，有时去晚了，杂志没准就卖完了。
澄：如今同学们都在议论着关于您在数学竞赛上的出色表现，说是别的数学老师在竞赛上绞尽脑汁，拼了老命也只能拿个九十多分，而你随随便便也能考个一百一十几分，可谓是“解题大王”呀！
亮亮：哈，听上去倒是有点像是我在吹牛皮呢！可是要真正把数学学得炉火纯青，还得经历一道道坎。初中时的我，数学成绩是班里数一数二的。嘿！这青春期到了，叛逆是挡也挡不住！没有认真学习，试卷难度也大了，结果你猜我在一次数学考试中考了几分？
澄：嗯？七八十分吧！
亮亮：No，No，No！38分呢。
（我惊讶得眉毛往上移了好几个坐标，嘴巴张开的半径也在扩大）
亮亮：后来，我把这张试卷贴在上铺老友的床底下，卧薪尝胆，每天入睡前和睁开眼睛时，用刺眼的分数警示自己。正如此，后来我“修成正果”了！
从毕业参加工作至今，我已从教十四载了。忽一日，某学生突然问我：“老师，你读书有逃过课吗？”“呵呵，你认为呢？”我随即抛给某学生一个诡秘的微笑。
闫老师：
记得我们读初中那会儿，虽在乡下中学，但十里八村、大街小巷的高音喇叭、录音机时时把李春波的《小芳》、尹相杰和于文华的《纤夫的爱》、郑智化的《水手》、孟庭苇的《风中有朵雨做的云》等歌曲播放得火热，令我们各个班顽皮的学生常常三三两两逃出校门，来到镇街上感受那些流行歌曲的魅力和集市的热闹。因为那时我们乡下中学没有校门，走出教室跨过一条马路就去到了镇街上，所以我们逃课很方便。我们最初逃课主要目的是上街听流行歌曲，以便记住歌词自己唱，然后回校能在同学们面前唱，炫耀炫耀自己有点儿“本事”。
那时升初中是要统考的，要求很严格，我们那届学生好像是九个人中才能考取一个进初中的，似乎比现在的高考还难。其实能考进中学读书的同学，基础都不差的，表现也应该是好的。从各乡各村小学考进中学的学生，都得住校，星期日晚上到校要一直到下星期六下午才能放假回家。原本大家进中学读书，都是抱着认真态度的，可随着对学校环境的了解和学习科目的熟悉，再加上有“榜样”，逃课的学生也从我们中间诞生了。我们那时读书有主科和副科之分，所谓主科就是语数英政理化，这些中考要考，其它统统都是副科。主科的课，我们通常是不敢逃课的，其一主科老师凶，都敢揍人；其二想想“面朝黄土背朝天”做农民的父母，自己就过不了良心这一关。主科的课我们不仅不逃课，还得要拼命学好。而副科情况就大不同了，一则乡村中学师资配备不好，史地生往往是一个老师包一个班，除了抄就是读一读了事。记得有一次班上有位女生在生物课上，无意翻到人体生殖器官图多看了一眼，结果被老师给骂为“流氓”， 我们那时不懂事，跟着老师也叫那女生“流氓”，害得那位女生哭得很伤心，不久就退学了。生物课上老师都不讲课，给我们印点复习资料，让我们默记，考及格能结业就OK。至于音乐、美术课，全是自习，没老师上，班主任也不会来督促纪律。一群长期住校而好奇、懵懂的孩子，有逃课现象似乎是顺理成章的。
我们最初逃课比较谨慎，会找借口向班主任请假，后来便转向班长或团支书请假，渐渐胆子大了，干脆就不请假，有时甚至上晚自习也敢溜出校门……现在想想那时校长和班主任能默认我们的逃课行为，可能是我们的主科成绩优秀，学校连年中考成绩都很好，加之所有逃课学生都遵循了不干偷摸抢等坏事的原则，不会影响学校的声誉。
那时我逃课上街去，学会了很多流行歌曲，然后我征得班主任的同意，自习课上还教班上的同学们唱。记得有一次“五四”青年节学校合唱比赛，我教会大家唱的《众人划桨开大船》一举夺得了全校第一名，班主任把我和全班同学给好好的表扬了一番，顿时就让我有了点轻飘飘的感觉。 除了学唱流行歌，我们还通过逃课看一些电影、电视剧。甚至还去凑热闹，看街上耍猴戏的、卖老鼠药的以及听商贩顾客间的讨价还价等，都觉得是那么的有趣、好玩。那时看《济公》，不仅激发了我的想象力，还教育我要做一个善良的人；看《封神榜》，让我明白了忠奸难辨的道理；听卖老鼠药的吹嘘“我这夺命鼠药唉，你不买我不卖，老鼠在你家谈恋爱”后，竟觉得鼠辈也能造就出“老鼠药界”的演讲家……
曾经懵懂，曾经逃课的青春是那么的精彩，想想那些往事，使我更明白如何去做一个懂得学生需要什么的老师了。
胡：许老师，您小时候最喜欢的书是什么呢？
许：我小时候啊，家里穷，买不起书。一本书可以看好几个月，我记得我最喜欢的是《格林童话》，里面有好多有趣的故事，朋友之间最大的乐趣就是互相讲看到的新故事。
胡：现在的家长很紧张我们的学习，我们平时看一下课外书，家长总是反对，认为是闲书。老师，你怎么看？
许：你可以跟家长沟通一下，有一句话叫作“读书破万卷，下笔如有神”嘛！只有看得多，才能写得出东西来呀！看的过程，也是模仿学习的过程。
胡：老师，除了学习生活以外，你们那时的课余生活是怎样的呢？
许：嗯……那我得好好想想，那时我们虽然没有你们现在这么幸福，有电脑手机，有各种各样玩具，但是我们的课余生活也是丰富多彩的，跳绳啊，跳格子，唱歌谣啊，踢毽子啊，对了，你老师我当年可是全校数一数二的毽子高手呢！
……
郑：老师，您在课堂上讲过您曾经受过篮球训练，还是省队的。我想问一下有关于您的这段经历。
何：那段经历其实也不算什么。我记得当时是初二下学期进的体校，因为长得比较高，所以我训练的是篮球。
郑：在篮球队期间，您是东奔西走到全国各地打比赛，你们都是怎样去的？有没有什么有趣的事情？
何：有趣就没有了，辛苦就是很多的。我们去的时候，都是爬火车或坐长途汽车的。或许你们不懂什么叫爬火车，就是从车窗爬进火车，从车门上根本挤不上去。
郑：有没有什么特别让您难忘的事情？
何：其实最深刻的，就是受伤。在一次比赛中，我摔断了鼻梁，流了一整碗的血。当时也没有说要去医院，只用一根筷子将断掉的骨头撑起来。后来都是靠自己的复原能力好的。但是也留下一些后遗症，现在我神经有点问题，要吃药的。（老师随即从包中将药瓶取出，摇了摇）由于当时的条件不够好，没有配备队医，所以我们这一届的运动员，都落下了许多病痛。
郑：既然当运动员这么苦，您在选择之前肯定略有耳闻，那当初为何又要走这条路呢？
何：还不是为了要洗掉腿上的黄泥巴，这是我们当时很多人的梦想。我可以走的捷径就是成为一名运动员，这样我就可以到大城市去。如果我没有去体校的话，现在应该是在家里耕田吧。（老师自嘲式地笑了一下）
郑：您曾经提到过您是保送到西南师范的，但是在之前您都是与篮球为伴，会不会上到大学以后，跟不上呢？
何：说不会是假的，而我在篮球队里学到的坚持不懈的精神就发挥了作用。那时我天天往图书馆里跑，一整天都在图书馆里泡着。当别人考完试去逛街放松的时候，我还在图书馆看书。想起当年那个劲，还得多亏在篮球队的磨练呢？
足球场上飞奔的身影、操场上激情四射的街舞、课间一唱多和还发嗲的曲调、驾着死飞车一往无前的洒脱和有点叛逆、有点坏坏的傻笑、捧着奶茶卖萌等，都是我们的青春本色。而老师呢，他们曾经的青春会跟我们一样吗？带着好奇，我与教我们化学严肃而美丽的邓老师的青春进行了一次对话。
珊：邓老师，现在我们的课余生活丰富多彩，您中学时的课余生活，也会像您演示的化学实验那样美丽神奇吗？
邓：呵呵！哪里哪里。我们那时的课余生活比较单调，但爱玩的天性人人都有，我记得我最喜欢玩的是掷石子和跳格子。（老师脸上溢满了幸福）同学间不管是赢还是输都很开心，单调的游戏只要参与的人认真对待，就能获取幸福。
珊：作为女生，您那时有什么特别爱好吗？
邓：跳舞啊。
珊：什么舞？是那种大妈的广场舞吗？
邓：开什么玩笑！以我的气质，一看就知道是跳Disco的啦！那时学校的文艺汇演，咱班全靠我们几个Disco发烧友支撑呢！现在想想跳Disco的情形，还真有点劲爆火辣啊！嘻嘻……
珊：初中时候的您有想过当老师吗？
邓：NO，NO！我很渴望当一名英姿飒爽的女兵，后来因家庭原因，才选择当了老师。
珊：您有叛逆吗？
邓：有，但在骨子里，不在行动上，否则我现在可就在军营咯。
……
采访完邓老师，我觉得其实人人的青春都有着美好与幸福，能善待自己的青春才最重要。