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培养学习者的交际策略能力是培养交际能力的重要方面.外语学习者的交际能力培养除了语言和社会文化知识,还必须包括策略知识和方法.本文分析了非英语专业大学生消极被动使用缩减策略的原因,并探讨了可能的解决办法.指出引导学生积极主动地应用求成策略,尤其是以二语为基础的转述策略,有助于口语交际能力的提高.
提高口语交际能力培养学习者交际策略意识
【摘 要】
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培养学习者的交际策略能力是培养交际能力的重要方面.外语学习者的交际能力培养除了语言和社会文化知识,还必须包括策略知识和方法.本文分析了非英语专业大学生消极被动使用
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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理工高教研究
【发表日期】
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2003年3期
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