关于进一步推进农村学前教育发展的调研——以厦门市翔安区为例

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为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中提出“重点发展农村学前教育”的要求,进一步推进翔安区农村学前教育的健康发展,我们成立调研小组对全区的学前教育发展情况进行了专题调研。调研主要采取问卷调查、个别访谈、召开座谈会、实地考察和查阅相关材料等方式,结合“国十条”和国家、省、市《中长 In order to implement the requirement of “developing pre-primary education in rural areas” proposed in the “Outline of the National Medium and Long-term Education Reform and Development Plan (2010-2020)” and further promote the healthy development of preschool education in rural areas of Xiang’an District, we set up a research team The region’s pre-school education conducted a special survey. The survey mainly adopts questionnaires, individual interviews, forums, site visits and access to relevant materials and other means, combining with the “national ten” and “national, provincial and municipal” in the long
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