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湖南工程学院是全国"卓越工程师教育培养计划"首批试点高校之一,为培养高质量工程技术人才,有必要对材料成型及控制工程专业材料成形CAD课程进行有效的教学改革。结合已有的教学经验,对教学内容进行重新整合,采用实例教学,任务驱动教学法等手段,建立一套与新教学模式相适应的考核体系。
基于“卓越工程师”培养的材料成形CAD课程教学改革实践
【摘 要】
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湖南工程学院是全国"卓越工程师教育培养计划"首批试点高校之一,为培养高质量工程技术人才,有必要对材料成型及控制工程专业材料成形CAD课程进行有效的教学改革。结合已有的教学经验,对教学内容进行重新整合,采用实例教学,任务驱动教学法等手段,建立一套与新教学模式相适应的考核体系。
【机 构】
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湖南工程学院机械工程学院
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2014年01期
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题“机械类专业‘卓越工程师’培养的企业学习模式研究”（DIA110255）,湖南省普通高等学校教学改革研究项目“基于培养卓越工程师的机械类专业课程教学改革探索”（湘教通[2011]333号）
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