【摘 要】
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教练员与运动员对专项训练的认知达成共识是有效沟通的基础,本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对我国省区市优秀运动队极限皮划艇激流回旋项目的教练员和运动员关于专项训练的认知进行比较研究,得出法人主要结论是:教练员与运动员对无门直划技术训练、操桨技术训练、对抗技术训练、抢占最佳航线战术训练和选择过逆水门的预判能力训练的重要性认知存在差异;对360°翻滚技术训练、过门技术训练、过门占位抢位战术训练、核心力量训练、无氧供能训练和心理训练的重要性认知无差异.建议加强理论学习,在训练实践中逐步达成共识以改善沟通
【机 构】
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厦门市水上运动中心,福建 厦门 361021
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教练员与运动员对专项训练的认知达成共识是有效沟通的基础,本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对我国省区市优秀运动队极限皮划艇激流回旋项目的教练员和运动员关于专项训练的认知进行比较研究,得出法人主要结论是:教练员与运动员对无门直划技术训练、操桨技术训练、对抗技术训练、抢占最佳航线战术训练和选择过逆水门的预判能力训练的重要性认知存在差异;对360°翻滚技术训练、过门技术训练、过门占位抢位战术训练、核心力量训练、无氧供能训练和心理训练的重要性认知无差异.建议加强理论学习,在训练实践中逐步达成共识以改善沟通行为的效果.
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