培养小学低年级学生数学读图能力的对策研究

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小学数学是逻辑性极强的一门学科,对于小学低年级生而言无疑太过抽象化,所以插图是学生学习数学必不可少的工具,也是数学知识的重要载体.在数学的教学当中培养学生的识图读图的能力非常重要,是学生能够巧妙运用图形学习数学知识的关键.因此教师在教学的时候一定要充分的发挥插图在数学教学当中的作用,培养学生的读图兴趣,以图为载体进行教学,让学生通过图文转换,从而产生对数学知识的联想,以此来提高学生的数学能力.
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