论文部分内容阅读
【摘 要】高校学生社团作为大学生的非正式群体，在培育大学生自我教育、自我管理、自我发展精神方面具有明显的促进作用。本文从定位高校学生社团、完善学生社团管理机制、重视品牌设计出发，提出高校社团活动在实际运作中的思路。进一步探讨了采用品牌化手段方法构建学生社团管理模式问题
【关键词】学生社团；品牌化建设；社团文化
高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其提高自身能力的欲望和需要。 高校社团文化包括社团活动、社团形象、社团价值观、社团精神、社团品牌和文化产品等方面。学生社团在发展中存在发展不平衡、结构不合理、成员归属感不强、活动不稳定、资源整合不够，缺乏活动品牌等问题，据此，学生社团如何走品牌化发展道路，是高校教育工作者和青年学子密切关注的问题，内蒙古科技大学近年来对推进学生社团品牌化建设作了一些尝试，凸显了社团文化的育人效果。
一、 优化社团定位，探索发展模式，是实现社团文化育人的基础
社团价值观是社团文化的核心，是社团活动实践中形成的对社团活动、社团成员的工作行为和社团公众形象等问题的总的看法。优化社团定位和发展模式就是解决社团正确价值观问题。学校按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团”的标准引导学生社团定好位，采用科学的发展模式，为学生社团长足发展打好基础。
（一）与课程教学相结合，延伸了学生学习领域。课堂是学生学习的主渠道，而学生社团则是课堂学习之外的重要补充，它更有利于增长学生的社会知识，促使学生在社团活动实践中不断检验理论知识，从而更加扎实地掌握课程知识。内蒙古科技技大学大力鼓励和支持专业性较强的学生社团，从而优化学生社团定位。近年来形成的品牌社团，有数学建模协会，食品科学协会、秋实电子工作室。在全校93个学生社团中，有41个与课程教学紧密相关的学生社团，有38名专业老师被聘为学生社团的指导老师，4个学生社团被评为全区优秀社团。
（二）与市场运作相结合，拓展了社团发展平台。学生社团是高校学生工作延伸的手臂，实行市场化运作、企业化管理更能使其成为实施大学生素质拓展计划的有效载体。学校倡导学生社团根据自身特点，将现代企业先进的管理理念引进学生社团，利用市场机制和企业化模式来整合优势资源、优化社团管理。实践证明，实施市场化运作的学生社团以坚强的社团力量为后盾，争取社会的支持，充分利用社会资源，使社团活动做得精、更大，强化了学生社团的品牌化建设。世界语协会与包头市世界语协会，环保协会与包头环保局的长期合作就是很好的证明。近4年来，学生社团文化节、学生社团与30家外联单位签订了合作协议。
二、完善管理机制，强化内部建设，是实现社团文化育人的关键
内蒙古科技大学不断完善学生社团管理机制，强化其内部建设，重在社团精神的塑造和提炼，努力形成社团文化长效育人氛围。通过管理制度的科学实施，有效地规范社团管理，促进了学生社团内涵化发展。
（一）加强组织领导，强化社联功能。学生社团联合会（简称“社联”）是所有学生社团的集合体，发挥着核心和枢纽作用。学校明确要求社联“要引导社团发展、服务同学成长”，按照制度化、规范化、品牌化的要求，明确职责、合理分工，从大方向、大原则提出社团发展战略和规划，鼓励学生社团健康有序发展。共青团组织加强对社联的指导和管理。
（二）完善管理制度，规范社团管理。学生社团管理制度是学生社团发展的制度保障。近几年来，学校不断健全学生社团发展的工作机制。学校制定了《内蒙古科技大学学生社团工作制度汇编》，包含《内蒙古科技大学学生社团活动安全规则》等18项管理制度。一是探索了评价机制。以育人功能和活动效果为主要指标，以年度考核作为主要方式，综合评价学生社团。二是完善了激励机制。制定一套较为成熟和完善的考核评估办法，开展星级社团、十佳社团、优秀社长、优秀指导教师评选活动，激励学生社团发展。三是建立了研究机制。以专家学者、学团工干部、社团指导老师和学生骨干为主体构建研究队伍，关注和研究生社团发展中出现的新情况、新问题，掌握学生社团工作的动态，总结学生社团发展的规律，为学生社团的繁荣发展提供理论支持。
三、重视品牌设计，创新活动载体，是实现社团文化育人的手段
社团活动是高校社团文化的动态表现形式，是高校社团文化中最具特色、最具影响力的部分，内蒙古科技大学注重进行学生社团品牌设计，创新活动载体，以社团活动来展现社团风采。
（一）建立了项目申报体系，培育社团品牌活动。品牌活动开发，是学生社团的核心部分，也是学生社团推进品牌化建设的重要手段。学校建立了学生社团活动项目申报体系，使学生社团活动既能保留优秀的传统项目，又能推陈出新。学校要求学生社团在社团活动项目申报时，要明确项目设想、制作项目计划书、组建项目团队、确定项目负责人等。学生社团活动项目化评审小组根据申报项目的规模、档次、学生参与面、影响范围等来确定学生社团重点活动项目。
（二）结合素质拓展计划，提升了学生综合素质。学生社团活动是学校大学生素质拓展计划有效运作的基础。建立学生社团素质训练体系，通过整合学生社团资源，指导学生按照自己的职业目标、个人需求，在学生社团素质训练项目中，精心选择、科学组合，设计出适合自身的素质训练方案，帮助学生系统地完成“大学生素质拓展计划”。
（三）深化社会实践活动，产生了良好社会影响。大学生社会实践是发挥学校特色优势、加强学生思想教育、实现人才培养目标的有效方式，激发学生在广阔的社会实践舞台中“受教育、长才干、做贡献”。学生社团作为学校学生参与社会实践的重要力量，通过开展科技推广、法律下乡、环境保护、支教扫盲、文化宣传等活动，带动了学生社团社会实践基地的建设，推进了科技、创业成果转化。
四、合理调配资源，加强工作指导，是实现社团文化育人的保障
学生社团的可利用资源是学生社团发展的重要保障，学生社团人力和物质资源的合理利用和有效发挥，决定着学生社团的可持续发展。
（一）有效联结社团干部力量，增强了社团的凝聚力，学生社团骨干对学生社团的发展起着重要作用。学校坚持对学生社团骨干的培养和引导。一是推荐他们参加团课、党课的学习，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治思想觉悟和思想理论水平；二是通过培训班、座谈会、研讨会等，使他们掌握一定的管理知识和技巧，提高他们的业务素质。
（二）充分融合指导老师资源，加强了对社团的指导。学校聘请了一支专兼职相结合的学生社团指导教师队伍，鼓励校内专业教师、知名教授担任学生社团的指导教师，邀请校外知名人士加入到社团指导老师队伍中来，发挥他们各方面的优势，精心指导社团开展活动，提高社团活动的水平，推动多领域、多层次社团工作局面的形成。
（三）加大学生社团物质和经费投入，保障学生社团发展所需。学校设立了学生社团发展专项经费，在场地使用、活动器材等方面为学生社团创造条件，为学生社团发展提供了较为充足的物质保障。
【关键词】学生社团；品牌化建设；社团文化
高校社团的最终目的就是使参与社团的成员个人或群体能够最大限度地挖掘自身潜能，提高综合素质，为将来踏入社会做好准备，满足其提高自身能力的欲望和需要。 高校社团文化包括社团活动、社团形象、社团价值观、社团精神、社团品牌和文化产品等方面。学生社团在发展中存在发展不平衡、结构不合理、成员归属感不强、活动不稳定、资源整合不够，缺乏活动品牌等问题，据此，学生社团如何走品牌化发展道路，是高校教育工作者和青年学子密切关注的问题，内蒙古科技大学近年来对推进学生社团品牌化建设作了一些尝试，凸显了社团文化的育人效果。
一、 优化社团定位，探索发展模式，是实现社团文化育人的基础
社团价值观是社团文化的核心，是社团活动实践中形成的对社团活动、社团成员的工作行为和社团公众形象等问题的总的看法。优化社团定位和发展模式就是解决社团正确价值观问题。学校按照“大力扶持理论学习型社团、热情鼓励学术科技型社团，正确引导兴趣爱好型社团，积极倡导社会公益型社团”的标准引导学生社团定好位，采用科学的发展模式，为学生社团长足发展打好基础。
（一）与课程教学相结合，延伸了学生学习领域。课堂是学生学习的主渠道，而学生社团则是课堂学习之外的重要补充，它更有利于增长学生的社会知识，促使学生在社团活动实践中不断检验理论知识，从而更加扎实地掌握课程知识。内蒙古科技技大学大力鼓励和支持专业性较强的学生社团，从而优化学生社团定位。近年来形成的品牌社团，有数学建模协会，食品科学协会、秋实电子工作室。在全校93个学生社团中，有41个与课程教学紧密相关的学生社团，有38名专业老师被聘为学生社团的指导老师，4个学生社团被评为全区优秀社团。
（二）与市场运作相结合，拓展了社团发展平台。学生社团是高校学生工作延伸的手臂，实行市场化运作、企业化管理更能使其成为实施大学生素质拓展计划的有效载体。学校倡导学生社团根据自身特点，将现代企业先进的管理理念引进学生社团，利用市场机制和企业化模式来整合优势资源、优化社团管理。实践证明，实施市场化运作的学生社团以坚强的社团力量为后盾，争取社会的支持，充分利用社会资源，使社团活动做得精、更大，强化了学生社团的品牌化建设。世界语协会与包头市世界语协会，环保协会与包头环保局的长期合作就是很好的证明。近4年来，学生社团文化节、学生社团与30家外联单位签订了合作协议。
二、完善管理机制，强化内部建设，是实现社团文化育人的关键
内蒙古科技大学不断完善学生社团管理机制，强化其内部建设，重在社团精神的塑造和提炼，努力形成社团文化长效育人氛围。通过管理制度的科学实施，有效地规范社团管理，促进了学生社团内涵化发展。
（一）加强组织领导，强化社联功能。学生社团联合会（简称“社联”）是所有学生社团的集合体，发挥着核心和枢纽作用。学校明确要求社联“要引导社团发展、服务同学成长”，按照制度化、规范化、品牌化的要求，明确职责、合理分工，从大方向、大原则提出社团发展战略和规划，鼓励学生社团健康有序发展。共青团组织加强对社联的指导和管理。
（二）完善管理制度，规范社团管理。学生社团管理制度是学生社团发展的制度保障。近几年来，学校不断健全学生社团发展的工作机制。学校制定了《内蒙古科技大学学生社团工作制度汇编》，包含《内蒙古科技大学学生社团活动安全规则》等18项管理制度。一是探索了评价机制。以育人功能和活动效果为主要指标，以年度考核作为主要方式，综合评价学生社团。二是完善了激励机制。制定一套较为成熟和完善的考核评估办法，开展星级社团、十佳社团、优秀社长、优秀指导教师评选活动，激励学生社团发展。三是建立了研究机制。以专家学者、学团工干部、社团指导老师和学生骨干为主体构建研究队伍，关注和研究生社团发展中出现的新情况、新问题，掌握学生社团工作的动态，总结学生社团发展的规律，为学生社团的繁荣发展提供理论支持。
三、重视品牌设计，创新活动载体，是实现社团文化育人的手段
社团活动是高校社团文化的动态表现形式，是高校社团文化中最具特色、最具影响力的部分，内蒙古科技大学注重进行学生社团品牌设计，创新活动载体，以社团活动来展现社团风采。
（一）建立了项目申报体系，培育社团品牌活动。品牌活动开发，是学生社团的核心部分，也是学生社团推进品牌化建设的重要手段。学校建立了学生社团活动项目申报体系，使学生社团活动既能保留优秀的传统项目，又能推陈出新。学校要求学生社团在社团活动项目申报时，要明确项目设想、制作项目计划书、组建项目团队、确定项目负责人等。学生社团活动项目化评审小组根据申报项目的规模、档次、学生参与面、影响范围等来确定学生社团重点活动项目。
（二）结合素质拓展计划，提升了学生综合素质。学生社团活动是学校大学生素质拓展计划有效运作的基础。建立学生社团素质训练体系，通过整合学生社团资源，指导学生按照自己的职业目标、个人需求，在学生社团素质训练项目中，精心选择、科学组合，设计出适合自身的素质训练方案，帮助学生系统地完成“大学生素质拓展计划”。
（三）深化社会实践活动，产生了良好社会影响。大学生社会实践是发挥学校特色优势、加强学生思想教育、实现人才培养目标的有效方式，激发学生在广阔的社会实践舞台中“受教育、长才干、做贡献”。学生社团作为学校学生参与社会实践的重要力量，通过开展科技推广、法律下乡、环境保护、支教扫盲、文化宣传等活动，带动了学生社团社会实践基地的建设，推进了科技、创业成果转化。
四、合理调配资源，加强工作指导，是实现社团文化育人的保障
学生社团的可利用资源是学生社团发展的重要保障，学生社团人力和物质资源的合理利用和有效发挥，决定着学生社团的可持续发展。
（一）有效联结社团干部力量，增强了社团的凝聚力，学生社团骨干对学生社团的发展起着重要作用。学校坚持对学生社团骨干的培养和引导。一是推荐他们参加团课、党课的学习，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，提高他们的政治思想觉悟和思想理论水平；二是通过培训班、座谈会、研讨会等，使他们掌握一定的管理知识和技巧，提高他们的业务素质。
（二）充分融合指导老师资源，加强了对社团的指导。学校聘请了一支专兼职相结合的学生社团指导教师队伍，鼓励校内专业教师、知名教授担任学生社团的指导教师，邀请校外知名人士加入到社团指导老师队伍中来，发挥他们各方面的优势，精心指导社团开展活动，提高社团活动的水平，推动多领域、多层次社团工作局面的形成。
（三）加大学生社团物质和经费投入，保障学生社团发展所需。学校设立了学生社团发展专项经费，在场地使用、活动器材等方面为学生社团创造条件，为学生社团发展提供了较为充足的物质保障。