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工程结构是工程管理专业的一门专业基础课。本文根据笔者近几年的教学实践，结合工程管理的专业特点以及学院的办学特色，对如何改善工程结构的教学效果进行了探讨。提出了围绕专业需求，安排教学内容；改革教学方法，贯彻启发引导式教学；利用多媒体教学优势，提高学习兴趣；结合学院个性化办学特色，因人施教四点建议，以供教学参考。