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幼儿的个性有差异,决定了幼儿的闪光点也不相同,教师对幼儿闪光点的赏识会引起许多孩子的赏识、喜欢这个闪光点.社会心理研究认为,人们普遍愿意模仿学习他们喜欢、爱戴的人,小孩子更是如此.由于孩子们之间的互相学习、互相感染,使孩子逐渐形成优势互补,取长补短.
浅谈幼儿教学中的赏识教育
【摘 要】
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幼儿的个性有差异,决定了幼儿的闪光点也不相同,教师对幼儿闪光点的赏识会引起许多孩子的赏识、喜欢这个闪光点.社会心理研究认为,人们普遍愿意模仿学习他们喜欢、爱戴的人,
【机 构】
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陕西省延长县张家滩镇中心幼儿园 陕西延长 717199
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年33期
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