提高小学语文课堂教学有效性策略

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核心素养理念的提出和新课程改革的实施,将提高课堂教学的有效性提上日程,如何改变如今小学语文课堂教学效率低的现状,是每一位小学语文教师都应该深思熟虑的问题,基于此,文章根据小学生的身心发展特点,提出了几点具体的措施,期许能够为小学语文教师课堂教学提供参考和指导。
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