论文部分内容阅读
本文通过对探索性实践特点的分析及对高职高专学校和学生实际情况的研究，得出了探索性实践需要更好的探索研究实验条件和需要更多的指导，而这正是高职高专的弱项的结论。针对这一矛盾本文提出了首先按照有关要求确定实践内容范围，针对性的构建实践条件平台，以提前进行的物质条件准备和书面指导弥补不足的设想。并以构建适用于材料专业“普通陶瓷坯料配方设计”探索性实践平台为例，探讨了平台的构建——组件的制作和组件间的关系。