【摘 要】
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目的 探讨双管喉罩吸入七氟醚麻醉对足月单胎初产妇剖宫产术中血流动力学及新生儿结局的影响。方法 选取2015年2月至2017年6月漯河市中心医院收治的94例接受剖宫产术的足月单
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目的 探讨双管喉罩吸入七氟醚麻醉对足月单胎初产妇剖宫产术中血流动力学及新生儿结局的影响。方法 选取2015年2月至2017年6月漯河市中心医院收治的94例接受剖宫产术的足月单胎初产妇,按随机数表法分为对照组和观察组,每组47例。对照组产妇接受硬膜外麻醉,观察组产妇接受双管喉罩吸入七氟醚麻醉。比较两组产妇血压、心率、术中出血量及新生儿Apgar评分。结果 切皮时(T 1)、新生儿娩出时(T 2)、拔管后(T 3)观察组产妇心率及血压均低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组新生儿出生后1
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目的探讨微型种植体支抗在口腔正畸中的应用效果。方法选取2014年3月至2016年4月开封市口腔医院收治的82例口腔正畸治疗患者,按照正畸方案将患者分为观察组和对照组,各41例。
目的探讨尿动力学检查对前列腺增生症(BPH)治疗的意义.方法应用尿动力学技术,检查77例BPH患者的尿流率,充盈期膀胱压力测定,压力-流率测定,评估逼尿肌功能状态,确定排尿功能
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【摘 要】在小学英语阅读教学中，教师往往过分注重自身的主导性，忽视学生已有的知识水平和认知能力，影响英语阅读课的效果。本文从创设情境，巧设背景;巧设学具，妙用重点句型;提升主题，关注课堂情感等方面分析了如何巧妙构建小学英语阅读课，从而达到提高学生综合语语言运用的能力的目的。 【关键词】英语;阅读课教学;语言 在小学英语阅读教学中，部分教师往往过分注重自身的主导性，在设计教学环节时，容易忽视
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