怎样教学生学习外貌描写——语文读写结合的一点做法

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叶圣陶先生说:“学生读得好,才能写得好。”“阅读得其方,写作之能力亦即随而增长。”“阅读是吸收,写作是倾吐,倾吐能否合乎于法度,显然与吸收有密切的联系。”要使学生的作文水平得到显著的提高,除了引导学生认真观察生活外,还要在读写结合上花大的气力。读和写的关系是输入和输出关系,就象人体摄取营养,储存能量那样。
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