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教育理念对教材编写的主导作用——以叶圣陶对《开明国语课本》的编撰为例
教育理念对教材编写的主导作用——以叶圣陶对《开明国语课本》的编撰为例
来源 :教育文化论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guisq2
【摘 要】
:
叶圣陶是中国现代文化事业史上著名的教育家和编辑家,他的教育理念和编辑实践往往呈现出一种互动态势。叶圣陶编撰的小学语文教材《开明国语课本》,在内容取材、形式编写和文
【作 者】
:
杨飞
杨恬恬
【机 构】
:
贵州大学文学与传媒学院,贵州大学学报编辑部,毕节市七星关区清水铺中学
【出 处】
:
教育文化论坛
【发表日期】
:
2018年03期
【关键词】
:
叶圣陶
《开明国语课本》
教育理念
教材编写
主导作用
【基金项目】
:
贵州大学引进人才科研项目“叶圣陶《小说月报》时期编辑思想研究”[贵大人基合字(2016)001号]
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叶圣陶是中国现代文化事业史上著名的教育家和编辑家,他的教育理念和编辑实践往往呈现出一种互动态势。叶圣陶编撰的小学语文教材《开明国语课本》,在内容取材、形式编写和文体安排三个方面体现了叶圣陶的教学理念对其教材编写的主导作用。
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