少汗性外胚层发育不良一家二例

来源 :中华儿科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zc198926
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[关键词] 生物教学 问题教学法 教学效果    新课程改革越来越注重对学生能力的考查,而陈旧的教学模式是很难提高学生能力的。多年的教学实践证明,问题教学法是调动学生思考问题的积极性,激发学生学习兴趣的有效手段之一。   什么是问题教学法呢?目前尚无标准的定义。但是最早的提法出现在前苏联教学论专家马赫穆托夫的《现代的课》一文中:“从内部结构的观点来看,可以认为问题性的课是这样的:在这种课上,教师有