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大学物理是高等院校的基础必修课,将STS教育理念融合于物理教学中,教学目标由个体认知的发展、知识的掌握,转向包括认知、情感、态度在内的科学素养和人文情怀的普遍提高,使学生在创建的实际技术情景和社会背景下去学习和利用物理知识和技术,即让物理知识融于技术、融于社会,这是以学生发展为本的综合性教育。
STS教育理念下的高校大学物理课程改革之探索
【摘 要】
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大学物理是高等院校的基础必修课,将STS教育理念融合于物理教学中,教学目标由个体认知的发展、知识的掌握,转向包括认知、情感、态度在内的科学素养和人文情怀的普遍提高,使
【机 构】
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河南农业大学理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“基于STS理念的大学物理教育与人文教育相融合的实践与研究”（2017SJGLX242）
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