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<正>1教学目标(略)2教学方法讨论、启发、提出问题、解决问题。3学法指导理论推测—提出假设—实验验证—设计方案—
“氯气的实验室制法”创新教学设计
【摘 要】
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<正>1教学目标(略)2教学方法讨论、启发、提出问题、解决问题。3学法指导理论推测—提出假设—实验验证—设计方案—
【机 构】
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宝安高级中学,宝安区教研室
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2008年08期
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