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农村中小学教师在促进教育均衡发展中具有基础性、先导性和全局性的作用，其生存问题一直是绕不开的话题。在新课改背景下，农村中小学教师队伍尚存在教育理念落后、教育知识薄弱、教学能力低下，年龄老化、流失严重、编制不足、心理堪忧等诸多问题。应直面现实，分析成因，寻找对策，力图改进，从而提高农村中小学教师整体水准，服务荆州发展。