【摘 要】
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目前部分医学生生命观存在着生命情感冷漠、生命价值观迷茫、生命责任感缺失的问题。因此,医学院校必须在充分利用现有条件的基础上,构建课程-环境-实践三位一体的医学生生命
【基金项目】
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高校人文社会科学研究计划（思想政治教育专题研究）（J13SY51）, 山东中医药大学“名科工程”建设科研课题（ZYDXW1304）
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目前部分医学生生命观存在着生命情感冷漠、生命价值观迷茫、生命责任感缺失的问题。因此,医学院校必须在充分利用现有条件的基础上,构建课程-环境-实践三位一体的医学生生命教育体系：确定符合专业特色的生命教育目标和内容;构建以＂思政课和医学伦理学＂为主体的生命教育渗透教学体系,以＂生命和谐＂为主题的校园文化环境熏陶体系,以＂个体心理指导＂为核心的生命危机防控体系,以＂社会实践活动＂为载体的生命教育体验体系,以＂力量整合＂为基础的生命教育师资保障体系以及构建以＂教务处、学生处＂等职能部门为中心的生命教育协调体系,以
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