【摘 要】
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目的探讨中职护生的岗位胜任力评价指标。方法通过问卷调查护理函询专家对护生临床护理岗位胜任力评价要素,并对数据进行统计与分析。结果胜任临床护理岗位工作需要具备专业
【机 构】
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玉林市卫生学校,玉林市红十字会医院
【基金项目】
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2017年度广西职业教育教学改革立项课题(GXZZJG2017B071)
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目的探讨中职护生的岗位胜任力评价指标。方法通过问卷调查护理函询专家对护生临床护理岗位胜任力评价要素,并对数据进行统计与分析。结果胜任临床护理岗位工作需要具备专业理论、技能操作、人文科学、人际沟通以及综合运用为主的基本知识与能力。结论随着整体护理在临床护理工作中的广泛开展,临床护理岗位工作不仅需要本专业的理论知识与操作技能,还需要与岗位工作实践密切相关的人文科学、人际沟通以及综合运用的知识与能力。护理院校应加强相关知识与技能培训,提高护生岗位胜任力。
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