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本文从教学的本质与时代的关系分析大学教育中的建构主义理论，从而得到在教与学中最佳方式，提高教学过程效率，以更好地服务于高等教育中的学生主体。
论大学教育中的建构主义
【摘 要】
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本文从教学的本质与时代的关系分析大学教育中的建构主义理论，从而得到在教与学中最佳方式，提高教学过程效率，以更好地服务于高等教育中的学生主体。
【机 构】
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华东交通大学
【出 处】
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商场现代化
【发表日期】
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2010年14期
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