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一个沿着高速公路驾车行驶的男人看到有两只企鹅站在紧急停车处。它们看起来好像迷路了，所以他搭载了它们，让它们坐在后排座位。他去加油站加油，一个服务人员很快就发现了他车后座的两只企鹅。
两只企鹅
【摘 要】
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一个沿着高速公路驾车行驶的男人看到有两只企鹅站在紧急停车处。它们看起来好像迷路了，所以他搭载了它们，让它们坐在后排座位。他去加油站加油，一个服务人员很快就发现了他车后
【机 构】
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湖北省黄石市
【出 处】
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中学生英语
【发表日期】
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2018年1期
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素质教育要求，小学英语教学需要落实素质教育要求，将培养学生核心素养作为首要任务。因此在实践教学中，英语教师应该在传授学生英语知识的基础上，培养他们的自主学习能力，尊重学生的主体地位，让学生踊跃参与到课堂教学中，使其学会独立思考、自主学习，通过师生、生生之间的交流和互动，实现核心素养的发展。教师在设计教学活动时，应该兼顾教学效率和教学质量，构建高效课堂。 1. 以具体语境培养语用能力 语境就是使
随着国家教育水平的不断提高和对新时代人才能力的新要求，微课堂作为一种新型教学方式在教学领域被广泛的应用，深受教师和学生的喜爱。通过微课来讲述课程，能够突出课堂知识重点，以新颖的教学方式带动学生们的学习热情，使之对课程产生浓厚的兴趣。笔者针对微课在高中英语教学为例，具体的阐述了微课在高中英语教学方面的优势及具体应用，旨在为了促进教育事业的蓬勃稳定的发展。 1. 微课的概念及特点 1.1 概念
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本文使用抽样调查与访问的方法,调研了陕西省91所高校图书馆员对图书馆2.0的认知情况,分析了馆员对图书馆2.0的认知程度、个人角色定位、新技术的掌握程度及开展图书馆2.0服
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