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"双证书"课程模式是实施"双证书"制度的基础。本文旨在从专业教学标准与国家职业标准"对接"的视角,建构应用于职业院校教育实践的新型"双证书"课程模式,以此作为实现"直接式双证书"的基础。
“对接”视域下的职业教育“双证书”课程模式研究
【摘 要】
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"双证书"课程模式是实施"双证书"制度的基础。本文旨在从专业教学标准与国家职业标准"对接"的视角,建构应用于职业院校教育实践的新型"双证书"课程模式,以此作为实现"直接式
【机 构】
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武汉软件工程职业学院;
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2018年26期
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