论文部分内容阅读
一份完整的作业设计包含目标设计、内容设计、实施设计和评价设计等。“绘制校园平面图”作业设计，将评价设计前置，具体方案是：基于课程理念设计“目标”,从“读地图”到“绘地图”,让学生学习“有用的地理”;围绕多主体和多维度设计“评价”,兼顾过程性评价和结果性评价；立足课程要求及关键问题设计“内容”,用问题链的方式细化，以结构化的方式表达；营造支撑性作业环境设计“实施”,明确作业难点和指导方案，在实践的基础上不断优化。