怎样操縱電車速度

来源 :物理通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luozd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人民教育出版社出版的初中物理課本下册(1953年8月原版)第60節和東北人民出版社出版的初级中学教科書物理学下册(1952年版)第120節“電動机的應用”中都說到了應用电动机于电车的装置,並且晝出了电車電路圖。人民教育出版社的課本这樣寫道:“……電流從發電廠的發電機裹流出,經過架空線,從弓子流到電車里的電动机上,然後從下面的铁轨流回發電廠。電动机的轉動就使電車沿铁轨前進。……”同時東北人民出版社的也这樣寫道:“……電流的路徑是這樣的:電流從架空线顺着弓子下來,到電車司机駕駛的操縱台K上,從这里到電動機M_1及M_2,然後通過車輪而 People’s Education Publishing House published junior high school physics textbook Volume (August 1953 original) section 60 and the Northeast People’s Publishing House published junior high school physics textbook book (1952) section 120 “Motor Application” Speaking of the application of electric motor in the tram installation, and daylight tram circuit diagram. People’s Education Press textbook reads: “... current flows from the generators in the power plant, through the overhead lines, from the bow to the motor in the train, and then back from the rail to the power plant. Turn the tram along the rails ... ... ”At the same time Northeast People’s Publishing House also wrote:" ... current path is this: the current from the overhead line down the bow down to the tram driver’s console K From here to the motors M_1 and M_2 and then through the wheels
其他文献
松下 CF-W4 15000元松下 W4的重量只有1.29千克、内置了独特的上开盖光驱、机身设计坚固耐用,价格上也很有竞争力,本来也该是我们的座上客。遗憾的是该机已经停产,很快就将
在解答物理學課本或習題集裏的習題時,不需要把習題的全文抄錄在黑板上或練習本裏,而應當用規定的字母符號把習題簡短地寫下來。採用什么形式來簡寫物理習題呢?這是根據從這
由於朝鲜人民军及中国人民志愿军的伟大力量,加上全世界主持正义爱好和平人民的声援,使帝国主义的侵朝部队,陷入不能自拔的泥坑。我们知道,帝国主义者的那一套办法一向是外
德国著名物理学家海森堡曾就读于慕尼黑大学。有一次,哥根廷物理研究所的权威学者玻恩来慕尼黑讲学,结束后与学生闲谈时,海森堡递给他几张纸,说:“这是我对先生研究的学问所
一个企业的兴衰成败在很大程度上决定于企业厂长的政治素质与业务素质。根据国外统计资料表明:西方每100个新的企业中约有二分之一企业在两年内倒闭,而绝大多数失败在于领导
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
很快,一个中年女人走近。中华龙鸟从未见过人类那样的动物,一下懵了,呆立在原地。“哎呀,竟然有人把那么贵的玩具忘在这儿了!”中年女人边说边抓着中华龙鸟的脖子,把它拎了起
在春日的校园里,有着各种各样的鲜花,争奇斗艳,竞相开放,但是我最爱的,是升旗台前的杜鹃花。走进学校,向右边望去,杜鹃花都开了,远远望去,宛如一片彩霞;又好似一团熊熊的火焰
首先对重力活塞取样器贯入沉积物的过程及其影响因素进行分析,建立了取样器贯入深度理论模型,得出取样器贯入深度计算方程与影响因素。然后通过ABAQUS有限元软件对取样器贯入
德国科学院全体大会在1953年1月22、23两日召开特别会议,讨论和规定该院在德意志民主共和国建设社会主义基础中的任务。参加这个富有意义的会议的有德国科学院院士及各研究