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现阶段,我国已进入大数据时代.高校师生可以利用大数据技术发现和实现各项活动之间的联系,挖掘数据的价值,提高高校教育管理的质量和效率.在这种环境下,也有一些问题需要解决.基于此,本文对大数据时代的高校教育管理模式进行研究,结合实际情况寻找大数据时代高校教育管理模式的创新之路,希望本文的研究能对提高高校教育管理水平有所贡献.