双语教学方法与手段的探索与实践

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在生物技术专业进行双语教学对提高学生的综合素质、更好地追踪学科发展的动态具有重要意义。在生物化学的教学实践中,积累了宝贵的经验。首先要对学生进行思想教育,克服畏难情绪;借鉴其它知识的学习经验,循序渐进地开展双语教学;在教学过程中,运用多媒体等现代教学手段,营造浓厚的双语教学氛围。应不断赞扬学生的学习成绩,加强与学生的沟通,开展多门课程的双语教学,巩固学习效果。 Bilingual teaching in biotechnology major is of great significance to improve the overall quality of students and to better track the dynamics of subject development. In biochemistry teaching practice, accumulated valuable experience. First of all, students should be ideologically educated to overcome fear of mood; learn from other knowledge of learning experience, bilingual teaching step by step; in the teaching process, the use of multimedia and other modern teaching methods to create a strong atmosphere of bilingual teaching. Students should be constantly praised for academic performance, strengthen communication with students, carry out bilingual teaching of multiple courses, and consolidate the learning effect.
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