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随着教育改革的深入，教育模式是要转变成建立学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂与学校管理有机结合起来的一种人才培养模式。辅导员是学生班级和校方之间联系的桥梁，同时也是整个班级管理的教育者和指导者，班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。
浅谈新形势下少先队辅导员的工作策略
【摘 要】
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随着教育改革的深入，教育模式是要转变成建立学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂与学校管理有机结合起来的一种人才培养模式。辅导员是学生班级和校方之间联系的桥梁，同时也是整
【机 构】
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青海省门源县种马场学校青海门源
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2004年期
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