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英语是我国教学体系中的重要科目,在学生日后的工作和生活中也有着广泛的应用,在新高考背景下,有些初中阶段成绩较差的学生在高中英语学习很容易掉队,甚至一些成绩较好的学生对于高中英语学习也存在着较大的困难,究其原因是由于初高中英语教学衔接存在着一定问题。所以教师应着重加强对这一问题的思考。
初高中英语词汇教学衔接的影响因素与路径
【摘 要】
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英语是我国教学体系中的重要科目,在学生日后的工作和生活中也有着广泛的应用,在新高考背景下,有些初中阶段成绩较差的学生在高中英语学习很容易掉队,甚至一些成绩较好的学生
【机 构】
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福建省长乐第七中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年29期
【基金项目】
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福州市长乐区教育科学研究 2019年度课题《基于核心素养的初高中英语词汇衔接教学研究》(立项编号:CL2019KT044)
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