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分级教学是实现因材施教的途径之一。我院大学英语分级教学改革从"课程分级、班内分组、课外分才"的教学模式构建入手,配套内容、方法和手段的改革,已基本实现了师生互利,校系双赢。
高职院校大学英语分级教学改革的实践研究
【摘 要】
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分级教学是实现因材施教的途径之一。我院大学英语分级教学改革从"课程分级、班内分组、课外分才"的教学模式构建入手,配套内容、方法和手段的改革,已基本实现了师生互利,校
【机 构】
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威海职业学院基础课教学部
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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