小学“数学广角”教学现状分析与对策研究

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数学广角是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册开始新增设的一个内容,主要涉及的内容是日常生活中应用比较广泛的数学知识。数学广角从实用能力来说,可以激发学生学习的联想性,类比性,可以激发学生的学习兴趣,培养学生的思维能力。但是当前由于很多问题,数学广角的教学目标实现起来很困难。教师应该对数学广角的教学现状进行分析,并研究其解决对策。
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