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<正> 人类的知识学习和综合能力的发展是相辅相承的,全面分析知识与综合能力的关系,我们认为知识与综合能力有以下四个层次的关系:第一层次:人类对知识的理解与掌握;相对应的是人类的知识理解与掌握能力。
智力超常儿童实践应用能力的特征与培养方法
【摘 要】
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<正> 人类的知识学习和综合能力的发展是相辅相承的,全面分析知识与综合能力的关系,我们认为知识与综合能力有以下四个层次的关系:第一层次:人类对知识的理解与掌握;相对应的
【机 构】
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福建省教育科学研究所
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2000年12期
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