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科学小品具有语言生动活泼、富有情趣、知识性强、寓教于乐等诸多特点。运用科学小品进行生物实验教学,可以增强学生的学习兴趣,有效地提高课堂教学的效率。文中结合生物实验教学的案例,探讨了编写科学小品的基本原则和应用科学小品的教育学原理。
运用科学小品进行生物实验教学的探讨
【摘 要】
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科学小品具有语言生动活泼、富有情趣、知识性强、寓教于乐等诸多特点。运用科学小品进行生物实验教学,可以增强学生的学习兴趣,有效地提高课堂教学的效率。文中结合生物实验
【机 构】
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沧州师范学院
【出 处】
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河北工程技术高等专科学校学报
【发表日期】
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2012年02期
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