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随着医学模式的转变与服务对象对健康需求的变化，在临床护理工作中，对患者进行健康教育已成为我们必不可少的工作内容。患者的治疗手段不仅是药物、手术和理疗等，而安慰疏导以及行为重建等措施也可以治病。2003年-2005年我科共收治肝硬化患者92例，为了提高患者的生活质量和治疗效果，我们对其进行了不同的健康教育，取得了一定的成效，现总结如下。