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从高校校园文化环境、受众群体特征、校园自然环境三方面具体分析校园雕塑造型语意传达的要求,并提出高校校园雕塑要具有鲜明的、艺术性的造型语意总体特征,在高校特定环境中易于形成情感激励。
论高校校园雕塑造型语意的传达
【摘 要】
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从高校校园文化环境、受众群体特征、校园自然环境三方面具体分析校园雕塑造型语意传达的要求,并提出高校校园雕塑要具有鲜明的、艺术性的造型语意总体特征,在高校特定环境中
【机 构】
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湖南工程学院设计艺术学院
【出 处】
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湖南工程学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2011年03期
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