"中国乐派"是一个相对于世界范围内各音乐学派的对应性概念,是一个努力实现与当代中国大国风范相匹配的实践主体。中国交响乐的真正开端应是以中国作曲家的交响乐创作的产生为标志。中国近代音乐史鉴证了中国专业音乐教育发展的历史进程的最初阶段确实是在借鉴欧洲成功模式的基础上建立。但必须要坚定不移的明确中国专业音乐教育的最终目的是培育出具有强烈中国文化印迹并有别于世界其它音乐教育体系的中国音乐家。对于中国指挥专业教学体系的建设成为当前高等音乐院校教学改革中亟待解决的问题之一。"中国乐派"交响乐作品教学研究与实践项目的立足点则正是基于为中国指挥专业教学体系的建设提供必要的基础性研究。中国指挥专业教学体系建立的基石是以中国作曲家所创作的交响乐作品作为研究对象的指挥专业技术与理论课程。