论文部分内容阅读
随着新课程的改革,教育部门对小学体育课堂提出了新的要求,要注重小学生的自主学习和自主发展。但是“自主”不等同于 “随意” ,还需要课堂规则的把控和约束,从而提高小学体育教学的质量。本文主要阐述了小学体育课堂中规则教育的重要意义,并且提出 了小学体育课堂中规则教育的关键要素,从而实现自主与规则的和谐统一。