【摘 要】
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随着我国社会老龄化趋势越来越明显,对城市住区的研究重点逐渐转向适老性,高校旧住区作为老年人最为集中的老旧住区之一,有适老化改造的必要性。随着社会进入共享时代,资源和空间的共享显得尤为重要。本文基于共享理念和既有研究,并结合相关案例,总结出目前高校旧住区普遍存在的不适老性问题,尝试从空间功能、室外环境、配套设施三个方面构建以共享为理念的微更新路径。笔者认为,在微更新的基础上,构建学校与旧住区及旧住区
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随着我国社会老龄化趋势越来越明显,对城市住区的研究重点逐渐转向适老性,高校旧住区作为老年人最为集中的老旧住区之一,有适老化改造的必要性。随着社会进入共享时代,资源和空间的共享显得尤为重要。本文基于共享理念和既有研究,并结合相关案例,总结出目前高校旧住区普遍存在的不适老性问题,尝试从空间功能、室外环境、配套设施三个方面构建以共享为理念的微更新路径。笔者认为,在微更新的基础上,构建学校与旧住区及旧住区内部的共享平台,是实现高校旧住区适老化更新的有效路径,通过共享式微更新,可以重置住区的闲置资源,激发住区活力,实现住区的可持续发展。
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